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Sánchez Navarro, Luis. “La palabra en la liturgia cristiana: el testimonio del Nuevo Testamento”. Reseña Bíblica, n.94 (2017): 20-27.Sánchez Navarro, Luis. “La palabra en la liturgia cristiana: el testimonio del Nuevo Testamento”. Reseña Bíblica, n.94 (2017): 20-27. |
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Sandoval García, Carlos. “Zonas de contacto entre las ciencias sociales”. En Género y Religión: sospechas y aportes para la reflexión, coordinado por Mireya Baltodano y Gabriela Miranda García, 177-191. San José: Editorial SEBILA, 2009.Sandoval García, Carlos. “Zonas de contacto entre las ciencias sociales”. En Género y Religión: sospechas y aportes para la reflexión, coordinado por Mireya Baltodano y Gabriela Miranda García, 177-191. San José: Editorial SEBILA, 2009. |
Santamaría Rodríguez, Juan Esteban. “Caracterización de una pedagogía de la teología en perspectiva crítico-liberadora: Reflexiones desde la pedagogía crítica y la teología de la liberación”. Revista Albertus Magnus 7, n. 2 (2016): 213-237.Santamaría Rodríguez, Juan Esteban, Eduard Andrés Quitián Álvarez y Alba Luz Orozco Bernal. “Caracterización de una pedagogía de la teología en perspectiva crítico-liberadora: Reflexiones desde la pedagogía crítica y la teología de la liberación”. Revista Albertus Magnus 7, n. 2 (2016): 213-237. Acceso el 18 de diciembre de 2020. https://doi.org/10.15332/s2011-9771.2016.0002.02 |
Santiago-Vendrell, Ángel. “Liberación y compromiso: Hacia una Misionología de la Diáspora Latina en Los Estados Unidos”. The Asbury Journal 69, n. 1 (2014): 166-189.Santiago-Vendrell, Ángel. “Liberación y compromiso: Hacia una Misionología de la Diáspora Latina en Los Estados Unidos”. The Asbury Journal 69, n. 1 (2014): 166-189. Acceso el 8 de diciembre de 2020. https://place.asburyseminary.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1251&context=asburyjournal |
Santos, Boaventura. “El virus: todo lo que es sólido se desvanece en el aire”, “La trágica transparencia del virus”. En La cruel pedagogía del virus, 17-85. Buenos Aires: CLACSO, 2020.Santos, Boaventura. “El virus: todo lo que es sólido se desvanece en el aire”, “La trágica transparencia del virus”, “Al sur de la cuarentena”, “La intensa pedagogía del virus: las primeras lecciones”, “El futuro puede comenzar hoy”. En La cruel pedagogía del virus, 17-85. Buenos Aires: CLACSO, 2020. |